为夯实教师教学能力、深化体育教学改革，体育教学部全体教师开展为期一周的新学期教学业务集中进修。本次进修围绕体能夯实、技能提升、新课打磨、思政赋能四个方面展开。
体能夯实。组织全体教师开展标准化体能综合测试，项目包括800米跑、仰卧起坐、立定跳远、俯卧撑，全方位考核教师耐力、爆发力及核心力量。测试过程中，全体教师精神饱满，充分展现了我校体育教师昂扬向上的精神风貌与扎实的体能素养。
技能提升。依托骨干教师引领示范，开展多元化体育技能与教学方法培训。杨耀荣老师带领全体教师练习武术长拳，规范动作细节；毛俊老师聚焦体能教学难点，创新授课形式，让体能教学更高效、更有趣；帕尔哈提老师普及飞盘课程教学规范，组织教师分组实操练习；黄博老师细致讲解匹克球技术要领与竞赛规则，带领大家开展实战演练，有效拓宽教师教学视野，丰富校园特色体育教学内容。
新课打磨。组织3名新进教师、5名新开课教师参与试讲研讨，完整展示课堂教学流程。本学期，我校新增健身气功、毽球、飞盘三门特色体育课程，进一步丰富育人载体，满足学生多元化运动需求。校教学督导邹洪明教授全程听课点评，对本次试讲质量和教师的备课态度、教学设计给予充分肯定，并针对课堂互动、重难点突破等细节提出优化建议。此次试讲研讨有效帮助教师补齐教学短板、明晰提升方向，为新学期新课程高质量开课筑牢基础。
思政赋能。组织课程思政专题分享，各专项教师结合课程特点，交流新学期体育教学思政融入思路与方法。李小东老师结合教学经验，分享了将爱国主义、集体主义、拼搏精神和民族团结教育融入体育轮滑课堂的实践路径，提出要依托训练、竞赛和团队活动，引导学生健体砺志、涵养品格，实现育体与育德有机统一。
下一步，体育教学部将常态化开展教师业务研修与教学研讨，持续优化特色体育课程体系，深化体育课程思政建设，打造专业化高素质体育教师队伍，以优质体育教学助力学校育人工作高质量发展。