为深入贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示批示精神，充分发挥我校语言文字推广基地的示范引领作用，1月7日至13日，国家语言文字推广基地（新疆农业大学）常务副主任安占峰带领骨干教师团队，赴轮台县开展了为期一周的系列帮扶活动。团队足迹遍布轮台县四十余个行政村，通过示范课教学、中心课堂教师专项培训、国家语言文字培训动员会等多维举措，为轮台县乡村国家通用语言教育注入活力，以语言为纽带强化中华民族共同体意识。
本次帮扶活动聚焦民族地区青壮年劳动力国家通用语言能力提升痛点，精准对接基层需求，结合当地实际情况，精心挑选培训主题。围绕生活中常见的事物，将生活中常用的句型设置为授课内容，将口语实操列为授课核心环节。培训过程中，教师与学员进行高频互动，确保每位学员都有充分开口练习的机会，真正实现“在练中学、在学中用”，破解“不敢说、不会用”的难题。
为推动帮扶工作走深走实，实现“授人以渔”的长效赋能，团队同步开展了中心课堂教师专项培训活动，轮台县二十余名教师代表参加了培训。培训采用“专题讲座+评课交流+案例研讨”的形式，解答了中心课堂教师在教学中的困惑。国家语言文字推广基地（新疆农业大学）办公室主任王郁老师围绕民族地区青壮年劳动力国家通用语言能力评估开展专题分享，张春梅副教授结合示范课实例，详细讲解如何找准教学切入点、如何通过情景模拟让语言教学“活”起来，帮助参训教师更新教育理念、掌握实用教学方法。安占峰常务副主任与中心课堂教师沟通交流，了解轮台县当地中心课堂的教学开展和教材使用等情况。
为统筹推进学生实习工作，筑牢实践育人根基，团队在轮台县党校会议室召开了培训动员会。基地领导、团队教师，轮台县委组织部领导及全体驻县实习生参加会议。会上，安占峰常务副主任对轮台县给予的支持表示感谢，详细阐述了本次实习的重要意义、目标任务及纪律要求，强调实习生要以谦逊好学的态度深入基层课堂，将专业知识与教学实践相结合，在服务乡村教育的过程中锤炼本领、增长才干，主动承担推广国家通用语言文字的责任，积极参与乡村教育帮扶工作。实习指导教师吴晓丽老师为参训实习生开展示范课专项培训。结合前期进村授课的实操经验，聚焦乡村课堂语言教学的重点难点，吴老师对示范课进行深度拆解与复盘，从教学目标设定、教学环节设计，再到国家通用语言文字与学科教学的融合技巧，逐一进行细致讲解。培训动员会的召开，为实习生理清了工作思路，也为实习工作的有序开展奠定了坚实基础。
此次系列活动是国家语言文字推广基地（新疆农业大学）深化校地合作、助力乡村振兴的生动实践，既把优质资源与先进理念送到了基层一线，也为我校师生搭建了实践育人的广阔平台。下一步，基地将以此次活动为契机，建立校地协同帮扶长效机制，持续开展示范课教学、教师培训、学生实习等活动，不断提升民族地区国家通用语言文字应用水平，以教育赋能乡村振兴，让语言之花在乡土大地上绽放出更绚丽的光彩。
