在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。
在谢依特小学有一位来自新疆农业大学的毕业生——努尔比耶·热合曼。她带着母校的期望与嘱托，毅然踏上了戍边支教的征程。在这片充满希望的土地上，她用青春和汗水书写着奉献的篇章。
努尔比耶·热合曼 数理学院数学与应用数学专业
破土：为“10分”而来
“老师，您为什么来新疆？”
“为了考研初试加10分。”
这是三年前努尔比耶·热合曼的回答，当时的她怀揣着对未来的规划，将西部计划视为人生考卷上的一道“加分题”。从笔试、面试到岗前培训，努尔比耶·热合曼甚至曾因被分配到行政岗而失落——直到命运将努尔比耶·热合曼推向新疆克州阿图什市哈拉峻乡的讲台。
扎根：在戈壁种下满分的春天
粉笔灰落在褪色袖口时，努尔比耶·热合曼正用批注填满教案。支教第一年的台灯光晕里，那个总在数学课上打架的女孩突然闯进来——戈壁滩的夜风裹着沙粒，吹开了斑驳木门，也吹散女孩用拳头筑起的防线。父母离异后破碎的童年，漏雨的土坯房里摇晃的煤油灯，都在那晚化作了作业本上的泪痕。“老师，您让我觉得有妈妈在”的哽咽，让这位年轻教师突然懂得：荒漠里最珍贵的绿洲，是孩子向你袒露的脆弱。后来当生日会上纸折蛋糕映亮的一张张笑脸，当“长命百岁”的童声祝福撞进胸膛，她终于明白教育不是单向的浇灌。那些拽住衣角的滚烫眼泪，那些从不及格到90分的蜕变，那些在集体烛光中破土的人生理想，早把支教两年的刻度，延展成双向治愈的生命年轮。
绽放：写在黑板上的诗与远方
“有人问我：‘为了孩子放弃研究生复试后悔吗？’”
当努尔比耶·热合曼看着毕业班学生写下“想去北京看天安门”，当收到家长用生硬的汉语发来“老师，娃娃说要做像您一样的人”，当那个曾打架的女孩悄悄递来的纸条：“我以后也要帮助别人”——答案早已写在谢依特小学的晨读声里。
延续：回信引航，寄语后学
总书记的回信对您产生了怎样的影响？您有什么想对母校说的吗？
收到总书记的回信，我满是激动与感恩。这封信是对我的鼓励，更是对西部计划志愿者的关怀与期待。我会在祖国最需要的地方发光，为中国式现代化建设奉献力量。曾以为志愿是单向付出，如今明白是双向奔赴，我会带动更多人投身其中。母校“明德笃志，励学竞业”的精神照亮我。作为农大学子，我要结合专业需求，在西部基层贡献力量。感谢母校的培养，也希望学弟学妹珍惜时光，走出舒适圈，让“厚生”精神传承，让青春在基层绽放。
在未来的日子里
会有更多的农大学子像她一样
带着母校的期望
在各自的领域里发光发热
为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！