11月5日，由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部共同组织的“2022年外语微课优秀作品全国交流活动”落下帷幕。此次活动持续8个月，全国30个省（自治区、直辖市）526所院校的4225名教师参与，提交作品1210件，省级一等奖的186件作品参加了全国交流活动环节。我校外国语学院报送的13件微课作品获自治区奖项，由阿孜古丽·阿不来提、姚量、图尔荪古丽·托合提三位老师的团队作品，荣获全国本科英语组二等奖。
阿孜古丽·阿不来提团队制作的微课教学内容取自《大学英语口语》中的第九单元“虚拟世界的生活”，基于章节主题，选取“低头族”（phubbing）现象为聚焦点，学习用英文表达个人观点（expressing personal opinions）的框架，相关词汇和句型，并运用课堂讨论，情景对话，与主题相关的音视频资源，官方数据等课外素材增强学习内容的趣味性，教育性和时代性，增强用英语交流的自信心，使学生意识到“低头族”行为对自身及他人的危害，意识到形成良好的生活习惯及交际礼仪的重要性，鼓励学生做文明大学生。
谈及参赛体会，阿孜古丽·阿不来提说道：“学院第一时间作了参赛动员，我们团队发挥英语口语教学优势，使微课‘微而精、小而奇、内容少、蕴意深，从小处入手，解决一个问题’的独特魅力得到淋漓尽致地展示。从选题开始，到冲出省赛、入围国赛，经历了长达8个月的时间，最难忘的是每完成一次修改后收获的喜悦。团队成员多次探讨教学方法、教学手段，多次打磨演练，对每个教学环节精雕细刻。我们在比赛中充分感受到了集体力量的温暖和集体智慧的伟大，用一句话概括，那就是‘一个人的聪明有限，众人的智慧无穷’（‘One man's intelligence is limited, and all men's wisdom is infinite’）。感谢学院的大力支持和帮助，感谢同学们的配合。团队将心怀感恩、不忘初心，继续怀着一片赤诚在教学的道路上继续努力、砥砺前行。”
近年来，外国语学院深入贯彻全国高等学校本科教育工作会议精神，鼓励教师“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创”，不断提升教师教育教学水平，在各级各类教师教学能力大赛中屡获佳绩。