林学与园艺学院举办2021年寒假前教职工集中学习交流研讨会

发布时间:2021-01-15 来源:林学与园艺学院 作者:林学与园艺学院 浏览次数:11

  根据学校有关要求,林学与园艺学院于1月6日至1月8日组织全体教职工开展放假前集中学习。本次集中教育主要学习了中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报、深化新时代教育评价改革总体方案、第三次中央新疆工作座谈会精神、党的十九大以来习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神和指示批示精神汇编等20余份文件、材料。

  为了检验集中教育学习效果,展示学习成果,1月8日上午,林学与园艺学院在学院在111会议室召开了教职工集中学习交流研讨会,会上,学院党委领导班子成员、教工党支部党员教师分别作了交流发言,大家结合各自的实际工作情况分享了集中学习的感悟和体会。



  副院长阿地力·沙塔尔:作为新时代涉农高校教育工作者,我要坚守教育初心使命,以强农兴农为己任,充分发扬“学农、爱农、为农”光荣传统,立足新疆林业实际,发挥自己专业优势,加强科研创新,研发出更多科技成果,培养更多“懂农业、爱农村、爱农民”的新型人才,为培育壮大新疆特色林果优势产业,带动更多的果农增收致富,推进乡村全面振兴不断做出新的更大贡献。

  副院长向玮:作为一名援疆干部,中央对新疆工作的重视关怀,让我备受鼓舞。我要认真学习领会,结合工作实际深入思考,切实把思想和行动统一到党中央关于新疆工作的决策部署上来。我国现在正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,需要我们这一代青年,发扬奋斗精神,以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,扣好人生的扣子,不负历史的使命、不负人民的重托。为此,我一定会把这次援疆之行作为一个契机,在工作学习中要随时想到理论与实践结合,在援疆的实践工作中学习,在理论中学习,从实践中去检验真理,从实践中丰富真理,真正做到知行合一。

  教工第一党支部副书记叶尔江·拜克吐尔汉:在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,党的十九届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,科学擘画我国未来5年以及15年的发展新蓝图,明确“十四五”时期经济社会发展主要目标,指明了新征程前进方向,鼓舞人心,催人奋进。作为高校教师,作为从事林业生态建设的专业技术人员,我要把学习贯彻党的十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要任务,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上,同心同德,主动作为,勇于担当,奋发有为,为生态文明建设和生态教育新进步贡献力量。

  教工第一党支部党员教师辛蓓:学习党的十九届五中全会和第三次中央新疆工作座谈会精神后,我有三点心得体会:一是乘势而上,在深刻认识历史方向和发展大势中定好自己的位。二是坚定自信,在不断增强政治定力和战略定力中走好自己的路。三是担当实干,在正确把握奋斗目标和发展举措中办好自己的事。以专业教师本职工作为出发点,切实做到立德树人和科技推广两不误,在“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”的目标任务下,勇于创新实践,为祖国建设和新疆发展添砖加瓦。

  教工第二党支部党员教师曾斌:党的十九届五中全会是在我国“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。这次全会将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑,科学地描绘了中国未来5年以及15年的发展新蓝图。我特别注意到,全会提出把科技自立自强作为国家发展战略支撑,加快发展现代产业体系,全面推进乡村振兴,推动绿色发展。林园学院的教师们可以大有作为,特别在全面实施乡村振兴、建设现代农业等战略中,我们一定要瞄准基层农业产业链、供应链和销售链的“卡脖子”技术和关键环节问题,聚焦应用技术和成果转化关键环节,加快推进农业科技成果转化。

  教工第二党支部副书记许红军:通过多种途径,学习了第三次中央新疆工作座谈会精神,回顾了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效,深感习近平总书记重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富。我想从三个方面谈一下自己的感受。作为一名教育工作者,要深刻理解、深切感受党中央对新疆各族干部、群众的厚爱和重托,应进一步教育引导学生生树立正确的五观,在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识。作为一名专业技术人员,我们更要牢记总书记的嘱托,发挥优势、主动作为,一如既往地致力于科技促进新疆园艺优势产业发展和农民脱贫增收致富,努力培养“懂农业、爱农村、爱农民、有理想、有道德、有情怀”的科技人才,为富民兴疆作出更大的贡献。作为一名普通教师,自2013年参加工作以来,在农大工作已经8年,第三次中央新疆工作座谈会为新疆的美好未来描绘出壮美蓝图,让我备受鼓舞,我将积极弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神,为建设大美新疆作出自己的贡献。

  教工第三党支部书记穆洪洲:作为涉农高校教师对于农村问题应该有更为深刻的专业思考,这对于新时期我们的教学和科研也提出了新要求,需要各位老师思考如何为改善农村人居环境、助力乡村振兴发挥出学科优势、专业优势。需要大家从人才培养的过程与出口、科研、教师个人的专业能力、服务社会等多方面去下功夫、做工作,比如培养方案修订、教学目标的调整等,最终使毕业生质量符合社会发展需要、学科发展立足新疆区域并能做出特色。在以后的工作中,我要以立德树人根本任务为使命,扎实做好人才培养全过程中的点滴,以专业所长服务乡村建设。

  教工第三党支部党员教师阿拉衣·阿布都外力:作为高校老师,我们应该做的就是要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,发挥我们的优势,助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,确保新疆在全面建成小康社会路上绝不掉队。今年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,我们身边的廖康教授、何天明教授、秦勇教授、李建新教授等扎根在扶贫第一线的老师们是我们的好榜样。他们通过科技推广,实验示范,技术培训等方式来促进农民增收,创新科研项目,为自治区脱贫攻坚作出了自己的贡献。我们应该向他们学习,在做好本职工作的同时,积极投身乡村振兴事业,以专业所长服务乡村振兴。

  教工第四党支部书记库德来提·瓦哈甫:作为高校辅导员,一是要正确认识新疆西部大开发的重点,以时不我待的精神抓好各项工作。二是要筑牢中华民族共同体意识,让民族团结之花开遍天山南北,加强各民族同学之间的团结友爱意识。三是要积极引导学生成长成才,深入理解“文化润疆”的深刻含义。加强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。四是加强自身修养,始终保持对党忠诚,努力成为德才兼备的高素质少数民族干部。

  学院教师代表交流结束后,学院党委书记徐晓伟针对本次交流研讨进行总结,他指出党的十九届五中全会、第三次中央新疆工作座谈会以及最新的中央农村工作会议都与老师们的专业发展和个人发展息息相关,本次交流活动为大家提供了一个相互借鉴、相互学习的良好平台,组织开展更多的交流研讨也将成为学院今后教职工集中学习的重要方式。最后他对大家提出三点要求:一是学习不能浅尝辄止,要持续加强,在学懂弄通上下功夫,不断学习,做到常学常新。二是在广泛宣传上下功夫。发挥教书育人职责和高校教师影响力,全方位多层次、生动活泼接地气地宣讲好会议精神,讲好新疆故事,汇聚起强大正能量。三是学以致用,学用结合。脱贫攻坚、乡村振兴、“两山论”、文化润疆、富民兴疆都与我们的工作生活息息相关,大家要找准着力点,抢抓行业产业机遇,主动作为,主动发力。

  学院院长高杰也在最后强调,各系部要把工作做实做细,围绕短板和不足进行梳理,针对春季学期做好计划,扎实做好一流专业申报、学科评估、专业评估等重点工作。

编辑:万婷 冯魁  审核人:赵晓露